“垂天雌霓云霄下，快意威风海上来”，伴随缓和春风细雨，2月18日至19日，由海口东说念主民政府把持，海口市旅游和文化皇冠体育广电局经办的“碰见东坡”处事研学游四肢于五公祠伸开,四肢得到来自海口市栽种局的浪漫撑抓和合作。

碰见东坡

渡过一个应承周末

跟着“双减”策略落地，学生课外时间得到进一步自若。孩子们走出校园，进入“碰见东坡”处事研学游，通过“学东坡、知东坡、画东坡、品东坡”四大主题四肢，让孩子们 “玩中学，学中玩”，寓教于乐，稳重旅行享受当然的途中了解“苏东坡与海南”的故事，推崇乐不雅开畅的东说念主生魄力，以此宽阔胸怀，健康成长，晋升孩子们的抽象训诫。

碰见东坡，在“游中成长”

加强亲子、师生羁绊

《礼记冠义》中曾言：“礼节之始,在于正容体、皆热沈、顺辞令”。学生们长入更换了宋代学生服，“穿越”回宋代，体验宋代学生的一天。从宋代穿衣习惯，到宋代行立礼貌，全标的了解中国古代传统历史俗例。

在苏公祠里，孩子们侍从饰演“苏东坡”的讲师，学习宋代拜师礼。“咱们但愿能让孩子以苏东坡为师，以他为榜样，学习东坡先生在窘境中的乐不雅开畅”，伴随孩子参与四肢的李女士说。孩子们还在游学的经过中“现学现卖”，他们纷纷说：“赤诚教咱们常识，父母亦然咱们糊口的赤诚，也该向他们行个礼！”于是在四肢现场将赤诚及各自的家长请上台前，皇冠客服系统维护向赤诚和家长行起拜师礼。

“玩中学”东坡诗词

边游边蕴蓄常识

念念贤牌楼前，孩子们扎堆围在古诗游戏墙前动弹着木方，亲自脱手“找”出古诗游戏墙里“藏”着的4首苏东坡名作。孩子们既能玩得欢叫，又能宽阔视线，学习东坡诗词，增长常识。

碰见东坡处事研学游的“古精良会”中还有一项针对性拓展学生诗词蕴蓄的法度——“诗词大会：巧对诗词”。孩子们飞速抽取诗签，字据诗签上诗句的上半句辅导，对出下半句诗。“我本儋耳东说念主，寄生西蜀州”、“东说念主生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”……孩子们通过对诗法度，在现场职责主说念主员的带领下，学习到很多超出教材界限的东坡名句，通过“奖品”的激励，让孩子们将这些优好意思的诗句烙迹在脑海中。

“学中玩”宋代拓印

将玄妙情操“印”在心里

本次四肢充分愚弄五公祠独具本性的文化资源，宣传海口的历史文化处事和文东说念主故事。让孩子们通过对“海南第一泉”“海南第一楼”等名胜处事的历史记忆，了解海南东说念主民糊口的变迁经过。通过对海瑞的“寿字碑”故事的学习、拓印名作手工互动，将海瑞为母亲检朴祝嘏的经典历史场景融入糊口，由孩子们亲自履历，取得课堂上无法得到的体验感悟。

“学中品”东坡便当

用味蕾牢记苏东坡

本次四肢特邀荣获2022年寰球五一办事奖章的海南处事时刻学院副讲明纪优容赤诚为孩子们量身定制“东坡便当”。过去苏轼在诗中所云：“他年谁作舆地志，海南万里真吾乡！”清亮抒发了他对海南东说念主民的真情，而如今海南东说念主民也切实的在用味蕾记载下苏东坡先生所创作的可口。

通过这次“碰见东坡”处事研学游四肢，进一步激励了孩子们的爱国爱家乡的情怀。“从苏东坡先生的诗句中我能读出他对海南的可爱,”一位学生颇为自豪的对记者说:“能糊口在这里我也嗅觉很自豪”。四肢截至后内行纷纷示意，要以苏东坡为榜样，传承践行爱国主张精神，从目下驱动，从点滴小事作念起，竭力学习朝上，成长为德智体好意思劳全面发展的社会主张树立者和交班东说念主。

RECOMMEND

审校：蔡菁

审核：徐毅

迎接转载！

海口市旅游和文化广电皇冠体育局迁徙端剪辑皇冠客服系统维护